Дистанционная подготовка телохранителей или как учиться заниматься сексом по книжкам

Иностранные интересанты с пугающей частотой задают нам вопрос, а есть ли, понимаешь, дистанционные курсы подготовки телохранителей?

Очевидным ответом является, конечно же, «нет», однако отвечая так раз эдак в четырнадцатый, закрадывается некоторое сомнение в правильности своей позиции — очевиден спрос, люди хотят.

Окинув опыт преподавания, работы и подготовки телохранителей, стало ясно, что лекционный (теоретический) материал вполне можно вынести в формат дистанционного обучения. Это и большой тактический блок, и психология с коммуникацией, наблюдение и контрнаблюдение, медицина. На многие-многие часы видео.

Но подобный теоретический, пусть и очень ценный материал, в отрыве от практики не будет усвоен. Узнать, не значит уметь.

​А теперь, что можно сделать полезного оружием, если не только стрелять?

Скажем, то знание по части контрнаблюдения, что стоит обращать внимание на обувь — можно ли говорить, что обучающийся будет его придерживаться, если этот навык не нарабатывается в регулярных тактических тренировках?​

Обучающийся должен не только увидеть и понять, но еще проделать и прочувствовать действие много раз в различных состояниях, контекстах и обстоятельствах, чтобы можно было считать, что знание и навык приближается к закреплению.

Ведь то теоретическое знание, что бить надо в подбородок не очень поможет “знатоку” без умения наносить удар. Или как на счет внутривенной инъекции?

Так называемое «викарное научение» — термин, введенный канадско-американским психологом Альбертом Бандурой — означает обучение через наблюдение. Важным аспектом в этом процессе, по мнению А. Бандуры, является доступность модели подражания для контакта, в этом случае вероятность успешного копирования действий повышается. Очевидно, что в условиях дистанционного обучения личной охраны это условие выполняется не полностью.

Следующий момент, который пока не позволяет говорить о дистанционном обучении как эффективном способе подготовки телохранителей — отсутствие горячей обратной связи. Инструктор не увидит и, следовательно, не скорректирует действия обучаемого в нужный момент, в подходящем объеме, и нужными для курсанта словами. И пока существующие технологии не настолько продвинулись, чтобы быстро, точно и массово оцифровывать движущиеся объекты, интерактивная удаленная двухсторонняя связь пока остается в мечтах.

Ну и финальный гвоздь в гроб идеи дистанционной подготовки личной охраны — крав-мага для телохранителей. Да, можно заучить какие-то движения, но в отсутствии партнера, дающего реалистичную атаку, навык не может быть освоен в полном объеме. Видео на тему полезно только в том случае, когда обучаемый уже более-менее владеет основами и имеет желание “свериться” с эталоном.

Итого.
Формат дистанционного обучения телохранителей имеет право на существование, но не как первая фаза обучения. Сначала требуется заложить и сформировать базу, на которую далее можно наслаивать соответствующим образом упакованную информацию, где канал донесения инвариантен к материалу.

А вообще нет лучше теории, чем хорошая практика.